تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۴,۲۵ ثانیه یافت شد.

1. <The> Effect of Summarizing Short Stories on Iranian Elementary EFL Learners' Vocabulary Learning

پدیدآورنده : /نورآزاد، طناز

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : ognitive strategy,Compensation strategy,Affective strategy,Memory strategy,Metacognitive strategy,راهبرد عاطفی,راهبرد شناختی,راهبرد جبرانی,راهبرد حافظه

»
1
«

تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها